“独脚侠大比拼” 小班 4 月年级组单脚跳比赛活动方案
一、活动意图
小班幼儿正处于身体发育的关键时期，需要丰富多样的体育活动来锻炼体能、增强体质。单脚跳是一项趣味性十足的运动，它不仅能有效锻炼幼儿的平衡能力、腿部力量，还能提升身体协调性与灵活性。通过组织 “独脚侠大比拼” 单脚跳比赛，激发幼儿参与体育活动的热情，让他们在游戏中体验竞争的乐趣，培养勇敢、自信的品质，同时也为幼儿提供了展示自我、与同伴交流合作的机会，促进其身心健康全面发展。
二、活动目标
1.显著提升幼儿的平衡能力，使幼儿在单脚跳跃过程中能够更好地控制身体重心，保持身体稳定。
2.有效锻炼幼儿的腿部肌肉力量，增强腿部耐力，让幼儿的腿部动作更加有力、协调。
3.激发幼儿对体育活动的浓厚兴趣，培养幼儿勇于挑战、坚持不懈的精神，帮助幼儿在活动中养成积极参与体育锻炼的习惯。
三、活动准备
场地准备：在幼儿园户外操场选择一块平坦、开阔且安全的区域作为比赛场地，提前清理场地杂物，确保地面无障碍物。用彩色胶带或粉笔划分出清晰的比赛跑道，每个跑道宽度适宜，长度根据幼儿单脚跳能力设定，一般为 5 - 8 米。在跑道终点设置明显的标志，如彩色气球或小彩旗。
人员安排：各班级教师负责组织班级内部的选拔活动，并在比赛当天带领本班参赛幼儿到达比赛场地，做好幼儿的管理和引导工作；安排专门的裁判老师，负责比赛现场的裁判工作，公正、准确地判断比赛结果；安排后勤老师，负责现场的安全保障和应急处理工作，确保活动顺利进行。
四、活动时间
班级选拔：2025 年 4 月 23 日下午 3：00 - 3：30
年级组比赛：2025 年 4 月 24 日下午 3：00 - 4：00
五、活动地点
幼儿园户外操场
六、活动形式
以班级为单位进行选拔，每个班级选拔出 10 名幼儿参加年级组比赛。
七、参加人员
小班年级组全体幼儿
八、活动过程
1.班级选拔（4 月 23 日下午）：教师向幼儿介绍本次 “独脚侠大比拼” 单脚跳比赛的活动内容、规则和意义，激发幼儿的参与兴趣；在班级教室或室外空旷区域，简单划分出几个小型的单脚跳测试区域；幼儿依次在测试区域进行单脚跳尝试，教师观察幼儿的表现，重点关注幼儿的平衡能力、跳跃速度和连贯性；根据幼儿的综合表现，每个班级选拔出 10 名单脚跳能力较强、表现突出的幼儿，记录下他们的名字，并为入选幼儿发放号码牌，告知他们第二天参加年级组比赛的时间和注意事项。
2.年级组比赛（4 月 24 日下午）
（1）开场致辞：3：00，全体参赛幼儿、教师及工作人员在操场集合。主持人老师以生动有趣的语言开场，介绍活动主题、目的和比赛规则，如 “小朋友们要站在起跳线后，单脚站立，听到口令后开始向前跳，中途不能换脚，也不能双脚着地，如果不小心犯规了，要回到起跳线重新开始，谁先跳到终点谁就获胜”。同时，鼓励幼儿勇敢参与，为自己和班级加油。
（2）分组比赛：根据参赛人数，将所有幼儿平均分成若干小组，每组人数根据场地和比赛组织情况合理安排。每组幼儿站在各自的跑道起跳线后，等待裁判老师的口令。裁判老师发出 “预备，跳！” 的口令后，幼儿开始单脚跳向终点。裁判老师在终点观察幼儿的比赛情况，记录每组幼儿的比赛成绩，包括到达终点的先后顺序和是否犯规等。
（3）颁奖环节：所有小组比赛结束后，根据比赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。主持人老师宣布获奖幼儿名单，邀请获奖幼儿上台领奖。由教师为获奖幼儿颁发小奖杯和小贴纸，鼓励他们继续努力，在今后的体育活动中取得更好的成绩。
3.合影留念：全体参赛幼儿和教师一起合影留念，记录下这一充满活力和欢乐的时刻。
