环保路上同行你我结题展成果携手共成长课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教学能力的有效途径。有研究才能成长，我园一直重视园级小组课题研究工作。2022年9月，三个小组课题《在日常生活中培养幼儿生活自理能力的策略》、《自闭症谱系儿童社会交往能力培养策略的研究》和《幼儿在园午睡...
summer音乐教研活动--沿江街道中心幼儿园--音乐教育作为幼儿全面发展的重要组成部分，对于培养幼儿的审美能力、创造力和情感表达具有不可忽视的作用。为了进一步提升音乐教学的质量，深入探讨韵律教学活动的设计与实践方法。2024年6月19日，沿江街道中心幼儿园开展了本学期最后一次音...
语言区游戏教研活动—沿江街道中心幼儿园—“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。”为了进一步提升教师对语言区角规划和创设适宜幼儿身心、年龄发展的区域环境的能力，丰富幼儿语言区域活动，2024...
自主探索快乐游戏幼儿园游戏中材料的探索与经验生长是一个相互促进的过程。通过与各种材料的互动，幼儿能够不断尝试、探索，从而积累经验、发展认知能力，并在游戏的过程中实现个性化的成长。2024年5月29日，沿江街道中心幼儿园开展了户外游戏教研活动。活动伊始，教研组长张岩岩向全体教师详细...
陈鹤琴先生说过“我们应当重视儿童的音乐教育，用音乐来丰富儿童的生活。”开展丰富多彩的音乐教学活动，能使孩子提升自信，得到音乐美的熏陶。为进一步增强教师音乐领域的专业素养，提高教师韵律活动教育教学能力，2024年5月28日上午，沿江街道中心幼儿园开展了音乐教研活动。经验分享共同成长...
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