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【“音”教而研,“乐”享成长】—— 沿江街道中心幼儿园开展音乐教研活动

作者: 发布时间:2024-06-19 12:43:45点击:1609



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音乐教研活动

--沿江街道中心幼儿园--






音乐教育作为幼儿全面发展的重要组成部分,对于培养幼儿的审美能力、创造力和情感表达具有不可忽视的作用。为了进一步提升音乐教学的质量,深入探讨韵律教学活动的设计与实践方法。2024年6月19日,沿江街道中心幼儿园开展了本学期最后一次音乐教研活动。

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教学经验分享

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活动伊始,周传梅老师率先进行经验分享。她以上次两节教学活动为例,深入剖析其中的优点与不足,为大家带来了诸多启发和思考。


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教学观摩活动

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小班韵律活动

《是谁躲进了羊群里》

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观摩活动中,李沛瑶老师带来了精彩的小班韵律活动《谁躲进了羊群里》。她巧妙地创设了充满趣味的情境,引导孩子们在欢快的音乐中感受节奏和韵律。活动中,孩子们仿佛置身于一个神秘的羊群世界,充满好奇地探索着。李沛瑶老师用生动的表情和亲切的语言与孩子们互动,鼓励他们大胆地表现自己。通过模仿小动物的动作,孩子们不仅锻炼了身体的协调性,还培养了对音乐的感知能力。

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大班韵律活动

《武林大会》

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肖焱玥老师呈现的大班韵律活动《武林大会》则将气氛推向了高潮。肖老师以武林大会的场景为背景,激发了孩子们的兴趣和竞争意识。孩子们在强烈的节奏中,模仿武林高手的动作,展现出自信和力量。肖老师还巧妙地设置了不同的难度层次,让孩子们逐步挑战自我,不断提升自己的韵律表现能力。整个活动充满了活力和激情,孩子们沉浸其中,尽情享受音乐和律动带来的快乐。


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评课、说课

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观摩活动结束后,首先由执教教师李沛瑶和肖焱玥对自己的教学活动进行自评,她们认真反思了教学过程中的优点和不足之处。

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 随后,全体教师分组进行讨论和研讨。大家围绕活动流程的合理性、挑战难度的适宜性、师幼互动的有效性等方面展开热烈讨论,并深入探讨教师是否给予幼儿充分反思和自主学习的空间。教师们各抒己见,分享自己的观察和见解,在交流中相互学习,共同进步。


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专家引领

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最后,谈亦文教授进行了专业而细致的点评与指导。针对教学活动中的亮点给予肯定,同时也对存在的问题提出了宝贵的改进建议。教授的指导为教师们指明了未来音乐教学的方向,让大家受益匪浅。



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此次音乐教研活动为教师们提供了一个学习、交流和成长的平台,有力地推动了音乐教学的发展。相信在今后的教学中,教师们将不断探索创新,为孩子们带来更加优质的音乐教育。


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