感音乐之美
享教研之乐
在韵律活动教学中，提示语在支持幼儿学习的过程中起到了至关重要的作用。2024年3月6日，沿江街道中心幼儿园顺利举办了以“韵律教学活动的设计与实践”为主题的音乐教研活动。本次活动的主要目的是探讨在音乐活动中，如何有效运用教师的提示语，以提升教师的教学水平和教学效果。
- ONE -
教学观摩
活动于上午9点准时开始，教研组长张岩岩首先向与会人员详细介绍了本学期教研安排以及本次活动的具体流程。
紧接着，晏婷老师以她独特的教学风格，为大班孩子们带来了一堂生动有趣的韵律活动——《饼干和酸奶枪》。课堂上，晏婷老师巧妙地将音乐、动作和故事情节相结合，让孩子们在欢乐的氛围中，不仅学会了韵律的基本技巧，更在无形中培养了他们的音乐感受力和表现力。孩子们随着音乐的节奏，舞动着自己的身体，仿佛真的变成了故事中的小饼干和酸奶枪，他们的笑容灿烂而纯真，充满了对音乐的热爱和对生活的向往。
随后，刘青老师则以一堂充满创意和激情的大班奏乐活动——《打铁花》为大家带来了全新的视听体验。刘青老师以精湛的技艺和深厚的教学经验，引导孩子们通过敲击乐器的方式，感受打击乐的独特魅力。在她的引导下，孩子们仿佛变成了小小的表演家，他们手中的打击乐器仿佛变成了他们表达情感、展现个性的工具。整个活动现场充满了活力和创意，让人不禁为刘青老师的教学才华和孩子们的出色表现而赞叹。
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研课、评课
观摩活动结束后，老师们进行了评课和研讨环节，就观摩的教学现场进行了深入的交流和探讨。最后，江苏第二师范学院的谈亦文教授对本次活动进行了专家点评与指导，对老师们的工作给予了高度评价，并提出了具有针对性的建议，为老师们今后的教学工作提供了新的思路和方向。
快乐时光
本次音乐教研活动的成功开展，不仅提高了沿江街道中心幼儿园音乐教师的教学水平和教学效果，更为教师们提供了一个交流学习、共同进步的平台。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，继续深入研究韵律教学活动，为幼儿提供更优质的教育资源。
