一、主题说明秋天，万紫千红，有枫叶、有菊花，是个美丽的季节；秋天，各种蔬菜成熟，有茄子、萝卜，又是个丰收的季节；秋天，早晚温差大，是个气象多变的季节。感知秋天，最好的办法就是让幼儿到大自然中去，领略秋天的美景，寻找捕捉秋天的变化。围绕秋天这一主题，我们将内容扩展到“秋天来了”、“...
一、主题说明对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养幼儿热爱祖国，萌发我是中国人的自豪感是幼儿园思想品德教育的重要内容。《幼儿园指导纲要》把教育幼儿爱父母、长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国作为幼儿社会性教育的主要目标之一。因此，对幼儿进行粗浅的、启蒙的爱国主义教育使时代的要求，是...
一、主题说明新学期开始了，孩子们从小班升入了中班，为了让孩子们知道自己已经长大了，做哥哥姐姐了，为此我们设计主题教学活动—“我长大了”，安排了一系列的教学内容，如：语言（儿歌）“别说我小”、歌曲“我们是中班小朋友”、社会“你谦我让”、体育“帮助朋友”等等；另外，我们还请幼儿收集自...
一、主题说明在初夏的户外，孩子们能感受到夏天带来的各种变化。天气越来越热，有时候还会电闪雷鸣；衣服越穿越少，但经常还是会汗流浃背；水果越来越多，最解渴的还是大西瓜。本主题分为《夏天来了》、《夏天里的故事》、《我们不怕热》、《神奇水世界》这四个阶段，孩子们将围绕这四个阶段发现、交流...
一、主题说明视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和非常重要的感知觉。幼儿能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手、脚等感知觉去感知，对于具备敏锐的观察力、主动的发现能力起着决定性作用。在本主题活动中，孩子们会惊奇地发现：自己的小脸真可爱；自己的眼睛真明亮，美丽的颜色、奇异的形状、大小...
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