一、活动意图：
秋意渐浓，树叶晕染出斑斓色彩，大自然正铺展着秋日的画卷。告别了盛夏的燥热，小班年级组全体师生将奔赴户外，拥抱清爽的秋风、踏足柔软的秋野。远足活动不仅能开阔幼儿的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。近亲自然，感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
二、活动目标：
1.通过观赏杏湖公园的景色，感受秋天的气息。
2.增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神。
3.强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展。
三、活动时间：2025年11月14日（星期五）9:00——14:00
四、活动地点：杏湖公园
五、活动形式：以年级组的形式开展
六、参加人员：小班组全体师生
七、活动准备：
1.活动开展前教师带着幼儿一起进行谈话活动，让幼儿知道活动中的注意事项。
2.家长为幼儿准备少量零食、水壶、纸巾、垃圾袋。
3.家长为幼儿穿运动鞋、开衫，准备好吸汗巾。
4.提前发送活动信息，告知家长活动安排及注意事项，家长志愿者报名参加活动。
八、活动过程：
1.早晨9:00全体师幼在杏湖公园大门口集中,各班教师清点人数,每个班排两列纵队手拉手进入公园,班级三位教师及家长志愿者分别位于队伍前中后的位置,密切关注幼儿。
2.教师组织幼儿游览公园，引导幼儿观察周围的景物，感受大自然的美丽。
3.寻找秋天的美景，给幼儿拍照、视频、合影。
4.组织幼儿开展活动“创意美发师”。
5.提醒幼儿多喝水,多上厕所,中午在草地进行野餐活动，注意环保，不乱扔垃圾。
6.组织幼儿在草地上、游乐设施上进行游戏，提醒幼儿注意安全。
7.家长下午2:00在杏湖公园门口接孩子,活动结束。
小一班游戏：
游戏一；
小二班游戏：
游戏一；小火车钻山洞
游戏材料：呼啦圈5-6个、小火车贴纸
游戏玩法：
1.教师扮演“火车头”，幼儿依次拉着前面小朋友的衣角，组成一列完整“小火车”。
2.教师带领小火车从起点出发，依次钻过排成直线的“呼啦圈山洞”。
3.钻完所有山洞后，“火车头”带领小火车绕场地缓慢开一圈，再反向钻山洞，重复游戏2-3次。
游戏二：彩虹伞颠秋果
游戏材料：彩虹伞1把、彩色海洋球
游戏玩法
1.和2-3位家长拉着彩虹伞边缘，将伞平铺在草地上。
2.幼儿围站在彩虹伞周围，教师把“秋果”放在伞面上。
3.教师喊口令“颠颠颠，秋果跳”，大家一起轻轻上下抖动彩虹伞，让“秋果”在伞面弹跳。
4.若“秋果”掉出伞外，幼儿轻轻捡起放回伞面，重复抖动游戏，结束后一起数一数“秋果”数量，强化集体参与感。
小三班游戏：
游戏一：追着泡泡跑
游戏材料：瓶装泡泡水
游戏玩法：家长吹泡泡，让泡泡飘向空中，引导孩子追逐泡泡并尝试用手戳破。可以变化吹泡泡的方向（高低、远近），还能和孩子比赛谁戳破的泡泡多，中途鼓励孩子说说泡泡的颜色、大小。
游戏二：树叶寻宝大挑战
游戏材料：提前收集的不同形状树叶（也可现场找后临时藏）、可选小篮子（装找到的树叶）。
游戏玩法：提前在户外场地（公园、小区）藏好若干不同形状的树叶（3-5种即可），给孩子明确“寻宝任务”（比如找到2片圆形树叶、1片锯齿边树叶），家长陪同孩子一起寻找。找到后一起观察树叶的纹路、触感，完成任务后给予小鼓励（如击掌、拥抱）。
