为进一步推动音乐领域的学习与研究，提高音乐教育活动的实效性，加强教师间的交流与合作，促进教师音乐素养的提升，在江苏第二师范学院谈亦文教授的指导下，沿江街道中心幼儿园于2024年1月17日举行了本学期最后一次音乐教研活动。
活动伊始，教研组长张岩岩老师引领全体组员回顾了上次教研活动的内容，明确了本次活动的核心议题。肖焱玥老师根据上次教研活动的研讨成果，进行了整理与总结，并向组内其他教师进行了分享。
在观摩活动环节，张东艳老师以中班韵律活动《小象玩水》为例，运用富有节奏感且有趣的音乐，引导孩子们在故事情境中体验音乐欢快的节奏。
同时，刘青老师为大班幼儿带来了一节有趣的奏乐活动《打铁花》，以此展现我国非物质文化遗产的独特魅力。
教学研讨环节，两位执教教师针对活动设计与现场执教情况，分别进行了详尽的自评与反思。
随后，老师们围坐一起，对两节课进行了深入的研讨。谈教授对两位教师的教学活动给予了肯定，并就活动中的问题与疑惑展开深度探讨，提出了优化教学策略的建议，以期更好地服务于音乐活动。同时，鼓励老师善用关键性提问，助力幼儿更好地理解和表现音乐，并在探寻音乐有效教学的过程中，审视教学组织路径。
赏识教育
绽放美好
本次音乐教研活动让老师们受益匪浅，引发了深刻的思考与感悟。相信在今后的工作中，老师们将继续坚守教育初心，携手共进，不断提升自我，以期在下学期的音乐教研活动中，再攀高峰。
