拼搭积木

观察环境

   由于一直的阴雨天气，幼儿只能在室内进行活动

观察目的

观察进入大班后幼儿对建构区拼搭的发展。

观察记录（一）

起始时间8：10

结束时间8：15

早上来了后，刘文哲不知道应该选择什么区域。在我的提醒下，她和几个小朋友开始了建构区的游戏。再来看时已经搭出了点东西“猜猜我们搭的是什么？”“猜不到吧，这是动物园”刘文哲和悦悦兴冲冲的和我说着。“不对，不应该在这放这个”“这是栏杆呀”“这是大门，不应该放这个，快拿开”两个人激烈的讨论着。

观察记录（二）

起始时间8：15

结束时间8：20

“哲哲，你在干嘛哇？”刘文哲的好朋友小花来了。“我在搭动物园呢，你快来。”小花马上加入了建构的大家庭。“我们不应该这样转弯，这样会被挡住的”“放在这边，这样，拐弯的时候要用小的”“不是的，我觉得就应该用这个长的”几个人围着积木转角怎么搭好看在热烈的讨论中。

观察记录（三）

起始时间8：40

结束时间8：45

等再次来到建构区的时候，就只剩刘文哲和悦悦还在搭建着“其他的小朋友呢？”我问道，“都跑去玩别的了，她们说这个不好玩。”“我们快搭好了，你看，怎么样，是不是很厉害”
刘文哲兴奋的给我介绍着。“这是大门，这是狮虎馆，这是海豚的家”小姑娘介绍的可开心了。