课题研究是提高教师专业成长的重要途径，是推进教师教育科研工作质量的动力源泉。
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正值市区第十三期个人课题申报之际，为帮助教师撰写一份有质量的申报书，提高教师教育科研能力，2024年4月11日中午，教科室主任王老师组织部分老师开展了《如何撰写个人课题申报书》的培训活动。
活动中，王老师从个人课题如何选题以及课题申报书如何撰写这几方面进行了详细的讲解。同时，她又结合自己撰写的个人课题，通过一个个例子，让老师明确了课题研究背景、研究目标、研究内容、研究过程等撰写要点。
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活动中，老师们认真聆听、记录，结合PPT内容，仔细阅读申报表并深透理解，逐步梳理出撰写的思路和方法。
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深耕才能细作，笃行方能致远。本次个人课题培训活动，让园内的老师们进一步掌握了撰写课题申报表的注意事项，为后期的课题申报、研究奠定了基础。相信，老师们将以个人课题为抓手，在研究中不断提升自我。
